日前，在温州市第四届创客文化节上，平阳县展位上的逆向三维设计、3D激光扫描，智能自动酿酒机、3D炫彩智能灯、3D打印技术等项目与观众进行了互动交流及现场体验；平阳职专学生合作团队4人将逆向三维设计、Freeform电脑雕刻技术、3 D激光扫描、3D打印等项目在“广场路演”舞台上进行了介绍和演示；《基于“训、研、创”一体中职创客文化建设》经验在高峰论坛上进行分享。

“十三五”期间，平阳县将通过打造“五个一工程”推进中小学创客教育。“五个一”，即每所学校至少创建一个创客空间（基地）、至少聘任一名创客教育指导师、至少开出一门创客课程、每年至少开展一次创客教育活动、每名学生每年至少完成一件创客作品。

从2015年开始，平阳正式开展学校创客空间（基地）创建工作，截至2017年12月，累计投入专项资金527.36万元，在温州市共评选出的120所市青少年创客教育基地学校中，平阳有13所。36所学校评定为市青少年创客教育空间，力争到2019年实现全县中小学创客空间（基地）全覆盖，将创客教育基地（空间）成为该县中小学校一道“亮丽的风景线”。平阳县昆阳镇第二小学已跻身全国青少年创客教育35家联盟学校行列，成为首批联盟创始成员，县学生综合实践梅源基地列入市首批青少年创客教育中心基地。

自2016年开始，平阳县扎实推进创客教育课程编写、加强创客指导师技能培训、创客教育与日常教学融合研修常态化。目前，已编写出版了《小学Arduino创意机器人》《创客基础》《3D打印机》《Makeblock》《拼一拼电子积木》等8种校本创客系列课程教材。从2016年起，该县常态化开展创客教育指导师培训，5次举办创客指导师培训班活动， 300多人次受益；2017年，举办了2次创客教育专题教研活动；2016年成功举办首届中小学教师创客作品现场赛评比活动，67位创客指导师积极参与角逐。